概要：名前を呼ばれたら返事をしますが、プラスで一言付け足します。
毎日の健康観察、「はい」という返事だけだとダレてしまいませんか？今回は、朝の健康観察で楽しみながら友達のことも知ることができる「ネームトーク」を紹介します。声を出すトレーニングにもなりますよ！
こんにちは。小学校教員のサンソンです。このブログでは、小中学校の教員／大学生／保育士／レク係の子供たち／等に向けて、学級で楽しく遊べるレクリエーションを紹介をしています。
ルール
人数：何人でもOK
場所：どこでもOK
時間：５分
準備：なし
①今日のお題を伝えます。（例：好きな食べ物）
②担任が一人ずつ子供たちの名前を呼びます。名前を呼ばれた子は返事をし、お題に沿った答えを一言つけたします。
「はい！リンゴです」
「はい！ハンバーグです」
③声の大きさや聞き方を褒めながら、リズムよく笑顔ですすめます。
「さわやかな返事だね！」
「おいしいよね！」
実際のあそび方
健康観察をします。（出席を取ります）
今日は名前を呼ばれたら、返事のあとに「好きなお菓子」を教えてね。はじめに、調子が悪い人がいないか確かめますね。親指の向きで教えてください。（元気＝上向き まあまあ＝横向き 元気ない＝下向き）
せーの！みんな親指が上向きですね。よかったです。
では、マリーさん
はい！チョコレートです。
チョコレートは先生も大好きです。ジャンさん
はい、ポテトチップスです。
いいね。ちなみにボクはのり塩派です。エレクトラさん
はい。ラムネです
お返事の時に手がピッと伸びていて素晴らしいですね！ ネモさん
はい、レモン味のグミです
ポイント
・楽しく人前で声を出す経験をすることで、自信がもてるようになります。友達の好きなものを知ることは、相互理解にもつながります。
・場面緘黙（かんもく）の子などがいる場合は、無理をさせないようにしましょう。
アレンジ案
「出席確認リレー」
①設定タイムを決めます。例えば１分。
②担任は出席番号１番の子を呼名します。「相川さん」
③呼ばれた子は、“返事＋一言＋次の子の名前”を言います。「はい！ステーキです。飯田さん」
④これを繰り返していって、最後の子は先生の名前を呼びます。
⑤担任～担任までにかかった時間を計り、設定タイムにどれだけ近づけるかに挑戦します。
