「音楽の時間に子供たちが楽しめる遊びを知りたい」
「室内レクやバスレクが思いつかない」
「楽しい手遊び歌が知りたい」
そんな思いをおもちのみなさんへ。今回は歌を使った楽しいレクを紹介していきます！
「歌はいいね。歌は心を潤してくれる。リリンの生み出した文化の極みだよ。」
（TVアニメ『新世紀エヴァンゲリオン』第24話より）
小学校教員のサンソンです。このブログでは小中学校の教員、大学生、保育士、レク係の子供たち等に向けて、レクリエーションの発信をしています。
「あそびで育てるクラスづくり」
明治図書出版
僕は、「あそびの力は、学びの力」だと思っています。
本書は、ただレクを紹介するだけのネタ帳にならないよう「どんなねらいをもってあそぶのか」、「どのように学級経営につなげていくのか」という視点から選び抜いたあそびを、クラスづくりへの生かし方と共に紹介しています。
初任者や若手教員、学級経営に悩んでいる方に、ぜひ読んでほしい１冊です！
ドレミの歌 1人Ver.
対象：小学校低学年～ 人数：何人でもOK 時間：５分～ 準備：特になし（音源があってもOK)
概要：ドレミの歌を歌いながら、身体の一部をリズムよくたたく遊びです
①どの音階で、どの身体の部分をたたくかを確認します。
②「ドレミの歌」を歌いながら、歌っている音階に対応する部分を拍に合わせてたたきます。
文字抜き歌合戦
対象：小学校低学年～ 人数：何人でもOK 時間：５分～ 準備：特になし（音源があってもOK)
概要：みんながよくしっている歌の、「ある文字」を抜いて歌います
例：すいかのめいさんちで「ち」抜き
「ともだ□が できた すいかのめいさん□～」
慣れてきたら二文字抜いてみましょう！
トマトマト
対象：小学校低学年～ 人数：何人でもOK 時間：５分～ 準備：特になし
概要：ある歌を「トマト」の繰り返しだけで歌います。
ルールは簡単！歌う曲を決めたら、「トマト」という言葉を繰り返して歌うだけです。
でもこれが意外と難しい。
トマトト マトトマトート
マトトマ トートマ
トトマト トマトト
マト トマトトマ♪
この曲なーんだ？ヒントは手遊び歌
しかめも＆ブルンブルン
対象：小学校低学年～ 人数：何人でもOK 時間：５分～ 準備：特になし（歌詞カード、音源があってもOK)
概要：歌詞をずらしたり、あいだに「る」を入れて歌ったりします。
「できたらすごい！」系の、練習が必要なレクです。
使う曲は「うさぎとかめ」と、「ぶんぶんぶん」。誰でも知っている曲なので、すぐに遊べます。
カエルの歌
対象：小学校低学年～ 人数：何人でもOK 時間：5分 準備：特になし
概要：童謡「かえるの歌」に合わせて、手を動かす遊びです。
かえるの歌に合わせて１拍子ごとに膝をたたいていきます。（たたき方は下図を参照）
８拍子目はかわいく「ケロ♪」と言います。
１ か （両手で両ひざをうつ）
２ え （左手は自分のひざ、右手はとなりの人のひざ）
３ る （両手で両ひざをうつ）
４ の （右手は自分のひざ、左手はとなりの人のひざ）
５ う （両手で両ひざをうつ）
６ た （クロスして両手で両ひざをうつ）
７ が （両手でグッドポーズ）
８ ♪ （バンザイしながら「ケロ♪」と言う）
はじめはゆっくり一拍一拍確認しながらやりましょう。慣れてきたらだんだんスピードアップ！担任やレク係がフルスピードを披露すると、みんなのやる気に火が付きますよ(笑)
最後に
ここまで読んでくださりありがとうございました。今後も、みんなが笑顔になれるようなレクの発信をしていきたいと思います。
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