「魔の6月」と言われることもある6月。祝日はないし、梅雨入りして雨は多い。新年度開始から２か月が経ち、４月から張ってきた気が緩む季節でもあり、学級が乱れてしまうことが少なくありません。
そんな時こそレクを活用して明るく楽しく過ごしましょう！今回は雨の多い６月に行うのにぴったりの、教室や体育館でできるレクを「ねらい」とともに紹介します！！
サンソン
こんにちは。小学校教員のサンソンです。このブログでは、小中学校の教員、大学生、保育士、レク係の子供たち等に向けて、レクリエーションの発信をしています。
「あそび×学級経営」の本を出版しました
「あそびで育てるクラスづくり」 明治図書出版
「どんなねらいをもってあそぶのか」「どのように学級経営につなげていくのか」という視点から選び抜いた約５０のあそびと、クラスづくりへの生かし方を紹介しています。約300時間をかけて書き上げた渾身の一冊です。
トレジャーハンター
概要：拍手だけで宝の在処を伝えます
ねらい：みんなで宝物を決めたり、探検家が見つけられるように協力したりすることで、クラスの一体感を楽しむ。
半数チャレンジ
概要：クラスのちょうど半数に該当するような質問を考えます
ねらい：クラスのみんなの意外な一面を発見したり、友達と質問内容について話し合ったりすることを通して、相互理解を深める。
フラッシュ
概要：同じ言葉を連想した人の数だけ得点Get！
ねらい：「みんなと同じになるのはどれかな？」「みんなだったらどう答えるかな？」と考えることで、他者理解を深めたり思考力を高めたりする。
丸かきリレー
概要：時間内にいくつの丸をかけるか競います
ねらい：チーム対抗で行うことで友達とのコミュニケーションを深めたり、信頼関係を高めたりする。
火の玉ドッジボール
概要：火の玉にさわれるのは苦手な子だけ
ねらい：ドッジボールに苦手意識をもっている子供たちがいても、柔らかいボールと特別ルールを適用して、全員が楽しめる時間にする。
最後に
ここまで読んでくださりありがとうございました。今後も、みんなが笑顔になれるようなレクの発信をしていきたいと思います。
Kindle本も出版しています
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