「授業のスキマ時間に何かしたい！」
「紙とペンだけで盛り上がるレクはないかな？」
そんな時におすすめなのが「早書きストップ」です。
お題に合う言葉をできるだけたくさん書き出し、最後に友達と答え合わせをします。ただし、他の人と同じ答えは得点になりません。
「それ書こうと思った！」
「そんな言葉知らなかった！」
と盛り上がりながら、自然と語彙力や知識が増えていくのが魅力です。
準備も不要で５分あればできるので、雨の日の教室レクや授業前のアイスブレイクにもおすすめです。
こんにちは。小学校教員のサンソンです。このブログでは、小中学校の教員／大学生／保育士／レク係の子供たち／等に向けて、学級で楽しく遊べるレクリエーションを紹介をしています。
このレクのおすすめポイント
- 紙とペンだけでできる
- 準備不要
- 語彙力が高まる
- 発想力が鍛えられる
- 学習内容と組み合わせやすい
- 低学年から高学年まで楽しめる
このレクがおすすめな場面
- 雨の日の休み時間
- 授業のスキマ時間
- 朝の会
- 学級活動
- 国語の導入
- レク係の企画
ルール
人数：１グループ４名程度
場所：教室
時間：５分
準備：なし
①先生がお題を出します。
②子どもたちは思いついた言葉をどんどん紙に書いていきます。
③制限時間になったらストップします。
④グループ内で順番に答えを発表します。
⑤同じ答えを書いた人がいたら、その答えは全員取り消します。
⑥最後まで残った答えの数が得点になります。
⑦最も得点が高かった人の勝ちです。
実際のあそび方
早書きストップゲームをします。お題を言うので、思いついた言葉をノートにどんどん書きましょう。
例えば、頭に「か」のつく言葉がお題だったら、からす、かめ、カメラなどが書けますね。なるべく他の人は思いつかないような言葉を書きましょう！
ではお題は、頭に「あ」のつく言葉です。制限時間は２分間。スタート！！
えっと、「あり」、「あめ」、「アイスクリーム」ほかには…
「あさがお」と、「赤」「青」もあるよ
ここまで～。班の中で順番に一つずつ、自分が書いた言葉を言っていきます。同じ言葉を書いた人がいたら、全員線を引いて消します。最後に残った言葉が多かった人が優勝です。
じゃあ私からね「あさがお」。
僕も「あさがお」書いたよ～。かぶったから２人とも消すんだね。じゃあ「あらし」は？いない？やった！
アルゼンチンはどうだい？
「アイスクリーム」は…４人とも書いたの！？すごいね(笑)
失敗しないコツ
お題は簡単なものから始める
最初は、
- 頭に「あ」のつく言葉
- 動物の名前
- 食べ物
などがおすすめです。
低学年でも参加しやすくなります。
書けた数も褒める
オンリーワンの答えだけでなく、
「こんなにたくさん書けたね！」
と書いた数も認めると意欲につながります。
学級全体で共有する
珍しい答えや面白い答えは全体でも紹介しましょう。
語彙や知識がどんどん増えていきます。
アレンジ例
学習内容しばり
- にんべんの漢字
- 都道府県
- 世界の国
- 理科の実験器具
など、学習内容をお題にすることもできます。
協力チャレンジ
グループ全員で協力して、
「全部で何個書けるか」
を競います。
低学年にもおすすめです。
テーマ限定バージョン
- 夏といえば？
- クリスマスといえば？
- 無人島に持っていくもの
など、テーマを決めるとさらに盛り上がります。
最後に
早書きストップは、楽しみながら語彙力や発想力を高めることができるおすすめレクです。
友達の答えを聞くことで、
「そんな言葉もあるんだ！」
という発見もたくさん生まれます。
紙とペンだけですぐにできるので、雨の日やスキマ時間のレパートリーとしてぜひ取り入れてみてください。
